Cette année, les enfants de Madame Catherine ont découvert les bois au fil des saisons. Ils sont aussi allés à la piscine, fait une journée vélo, ou dormi en classe et ainsi visité l’école à la nuit tombée avant d’aller se promener en pyjama, au petit matin, pour écouter les oiseaux. Un montage photo à découvrir ici : https://photos.app.goo.gl/WRuZKKkrRvcgjcHk6
Cette année notre projet était le « vivre ensemble ». Pour cela nous avons décidé d’en discuter en cycle 3 / 4. Nous avons établi un parrainage 4ème / 5ème afin de réfléchir sur ce que signifiait pour chacun « VIVRE ENSEMBLE » et nous en sommes venus à parler des ressemblances, des différences, de la tolérance, de l’entraide. Nous avons alors décidé d’ouvrir notre école sur le
Parrainage entre les élèves de 3ème primaire de Mr Philippo et les élèves de 3ème maternelle de Mme Laurence.Les enfants de 3ème primaire et ceux de 3ème maternelle ont l’occasion de se rencontrer pour partager des moments de vie d’écolier dans le respect de leur différence et de leur rythme d’apprentissage: la découverte d’un livre grâce à la lecture. l’apprentissage d’une chanson. une promenade
Les élèves de 3A ont travaillé sur les 4 émotions principales : la peur, la joie, la colère et la tristesse.Le jeudi, Dominique a partagé des activités durant lesquelles chacun a pu exprimer, échanger et montrer ses émotions. Il y a eu le dessin, le mime, les cartes, … Depuis sa venue, dans notre classe, il y a une boite « à émotions » où
Dans le cadre du projet « Vivre ensemble », les élèves des deux classes de troisième primaire ont abordé les droits des enfants. Dans un premier temps, ils ont découvert puis analysé la vie d’une Indienne appelée Samira. Ils ont mis en évidence de nombreuses différences… En effet, Samira fabrique des ballons et donc ne va pas à l’école ! Elle n’a pas le temps de jouer,
Suite à une journée de sensibilisation sur le handicap, les élèves de 2e ont réalisé deux vidéos afin de vous présenter ce qu’ils ont appris.
En troisième année, avec Mr Philippo et Mme Collart, on part souvent se promener dans la nature. C’est l’occasion mieux la découvrir, au fil des saisons…
Ce vendredi 15 mars était le point d’orgue de notre année sur le thème « Vivre ensemble ». Plus de 60 000 planchettes « kapla » ont été utilisées par tous les élèves de l’école, des classes d’accueil jusqu’à celle de sixième primaire pour réaliser des voitures, des animaux, des monuments célèbres du monde entier… Voici le résultat, après les trois jours de montage. On en parle aussi
Le mardi 29 janvier, les sixième primaire ont participé à un tournoi de crosse canadienne. Quels beaux matchs ! Et bravo aux P6B qui se sont qualifiés pour la demi-finale qu’ils disputeront mardi 19 mars.
En 1e primaire, dans la classe de Mme Cécile, les élèves ont joué au jeu du « passeport ». Ce jeu se joue par deux. Un premier élève se présente à un autre. Il parle de lui, de sa famille, de ses jeux préférés, de ce qu’il aime manger, de ses forces, de ses faiblesses, etc…. Ensuite, c’est l’élève qui a écouté qui va présenter son